geschichte zwopunktnull
Die Diskussion um den Stellenwert des “Digitalen” in Geschichtsunterricht und Geschichtsdidaktik hat sich in den letzten Jahren intensiviert. Nachdem 2012 eine “digitale Geschichtsdidaktik”...
View Articlemlearning und Geschichtsunterricht
Langsam aber sicher mehren sich die Anzeichen, dass der „digital turn“ auch im deutschen Schulalltag immer greifbarer wird. Pilotprojekte wie das „mobile Klassenzimmer“ an der Kaiserin-Augusta-Schule...
View ArticleGeschichtsdidaktisches Blogjournal |“Public History Weekly”
Falls man sich nicht einem wirklichen Orchideenfach mit einer überschaubaren Anzahl an Kolleginnen und Kollegen verschrieben hat, kennt man die unterschwellige Verzweiflung angesichts der immer länger...
View ArticleApp “Die Berliner Mauer”
[Autorin: Sabrina Büning | Studierende | Universität Duisburg-Essen] Digitale Medien gehören im Jahr 2013 sowohl für Erwachsene als auch für Kinder und Jugendliche zum Alltag. Ein mittlerweile gängiges...
View ArticleApp “KZ-Gedenkstätte Neuengamme”
[Autor: Sven Böllerschen | Studierender | Universität Duisburg-Essen] Digital turn, mLearning, Neue Medien und Geschichtsunterricht, wie passen diese zunächst gegensätzlich anmutenden Bereiche...
View ArticleEine Benutzeroberfläche für das digitale Schulgeschichtsbuch
[Autor: Moritz Herzog | Studierender | Universität Duisburg-Essen] Es ist beschlossene Sache: Die neue Bundesregierung möchte mehr digitale Schulbücher in deutschen Schulen, so steht es im...
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Danke für den 3. Platz beim Blogaward 2014 Publikumspreis
Das geschichtsdidaktische Blog http://zwopktnull.hypotheses.org der Abteilung für Didaktik der Geschichte an der Universität Duisburg-Essen hat am 07. März 2014 den dritten Platz beim Blogaward 2014...
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Das digitale Schulbuch – eine Verknüpfung aller Vorzüge?
[Autorin: Janina Burgmer | Studierende | Universität Duisburg-Essen] Der Frage nach dem idealen Schulgeschichtsbuch gingen schon zahlreiche Fachleute nach. Der Historiker Jörn Rüsen beispielsweise...
View ArticleKommentar zu Markus Bernhardt “Erinnerungsorte, Eintracht Braunschweig und...
[Autor: Sven Ehlert | Studierender | Universität Duisburg-Essen] Kommentar zum Blogeintrag: Bernhardt, Markus: Erinnerungsorte, Eintracht Braunschweig und der Geschichtsunterricht. In: Public History...
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